El trabajo de la inclusión en momentos de cuarentena ...redobla nuestros esfuerzos y compromisos, ya que nos convoca al encuentro con el otro desde múltiples sistemas remotos a los que no estabamos acostumbrados.
-Buscar y generar el espacio es nuestra responsabilidad .
-Comunicarnos con los docentes de otras escuelas y pensar juntos.
-Poder aunar criterios.
-Generar espacios de encuentros virtuales para acordar modos de trabajo.
-Contarnos como estamos ,escucharnos , y darle lugar a la refelxión es toda una construccíon.
La imagen que tenemos en este momento de Docentes con miles de recursos remotos ,subiendo a la nube ,buscano recursos pedagógicos que le sirvan al niño de manera oportuna....
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